Trabajo de Matemáticas

Actividades tema 3.

  TEMA 3.

1)  ¿Qué es software libre? ¿Qué S.O de software libre conoces? ¿Piensas que     perjudican a la empresa privada, por qué? ¿Qué ventajas económicas y técnicas nos proporciona? ¿Por qué? ¿Qué principios morales potencia? ¿Por qué?

-         1.1. El software libre se refiere al conjunto de software que por elección manifiesta de su autor, puede ser estudiado, copiado, modificado, utilizado libremente con cualquier fin y redistribuido con o sin cambios o mejoras.

-         1.2.  El S.O de GNU (Linux)

-         1.3. Si perjudica a las empresas privadas , ya que este sistema libre lo puede manipular cualquiera y sin ningún coste. Por esto muchas empresas privadas al no poder competir con esto, bajan sus precios o sino hacen que sus actualizaciones sean gratuitas así como la nueva versión de windows 10 que es gratis para aquellos que actualicen su sistema windows.

-         1.4. Las ventajas económicas son sencillas, este sistema normalmente es gratuito o puede comprarse a un precio asequible. 
Se puede modificar o reproducir sin ningún coste adicional. El acceso al código fuente permite el desarrollo de nuevos productos sin necesidad de desarrollar todo el proceso.
Uno de los modelos de negocio que genera el software libre es la contratación de servicio de atención al cliente, este sistema permite que las compañías que den el servicio compitan en igualdad de condiciones al no poseer la propiedad del producto del cual dan el servicio. 
El acceso al código fuente que permite que hackers y empresas de seguridad puedan auditar los programas, por lo que la existencia de puertas traseras no es lógica ya que se pondría en evidencia el interés de la comunidad que lo genera.

-         1.5. Los principios morales que potencia:

-Compartir y fomentar la solidaridad para ayudar a los demás.

-Libertad de programa para que no esconda funcionalidades malévolas al ser conocedor de su código fuente (esto permite modificarlo). Esas mejoras también pueden compartirse enriqueciendo el producto base. 

-Colaboración democrática para mejorar el software libre.

2)   LINUX. ¿Qué es? ¿Quién lo creó? ¿En qué sistema operativo anterior se basa? ¿Hay otros sistemas operativos libres? ¿Cuáles son sus ventajas respecto a Windows? ¿Y las desventajas? ¿Qué distribuciones hay? ¿En qué se diferencian? ¿Por qué debería introducirse en Educación?

-         2.1. Linux es un sistema operativo multitarea, multiusuario, multiplataforma y multiprocesador.

-         2.2. Fue creado por Linux Torvalds a principios de la década de los noventa.

-         2.3. Linux es un sistema operativo basado en UNIX y de libre distribución.

-    2.4. Otros sistemas operativos libres podrían ser   -OpenBSD

                                                                               -Solariso

                                                                               -XENIX

           -    2.5. Sus principales ventajas: -Su precio es más seguro y eficiente.

                                             -Su constante actualización.

                                             -La cantidad de versiones para distintas necesidades

                                               de hadware.         

                                             -La cantidad de soporte que hay detrás.

          -     2.6. Sus desventajas: -Se requiere un amplio conocimiento sobre su uso y

                las posibles incompatibilidades en controladores de software y hardware.

-         2.7. Difernentes distribuiciones de LINUX:

Ubuntu→ Para usuarios es la distribución más popular  y está basada en Debian.

Redhat→ Para empresas y servidores, bajo pago de licencia.

Fedora→ Desde 2003. Es muy estable, con una gran comunidad y asociada a Redhat

Knoppix→ Distribución para live-cd basada en Debian.

Debian→ Desde 1993. Por su naturaleza no comercial es un modelo entre otras distros.

Linux Mint→ Deriva de Ubuntu pero es más ligera.

Wifiway→ Orientado a Wireless.

           -    2.8. Se debería de introducir en Educación Porque parte de suponer un                       ahorro para la educación ,fomenta la pluralidad y libertad que Linux                           representa. En universidades ya se usa más, aunque donde habría que                       fomentar su uso sería en la escuela.

3) ¿A qué crees que es debido que la mayoría de la gente utilice Windows? ¿Utilizas Windows en casa? ¿Crees que con lo que has aprendido vas a seguir utilizándolo?

-         3.1. Bueno como todos sabemos Windows es el sistema operativo más usado en el mundo. ¿Pero por qué? 
Cuántas veces habremos escuchado “El ordenador me va lento” “Tengo el ordenador infectado de virus” etc… Si Windows es tan malo entonces ¿por qué no usamos Linux? Pero a pesar de que Windows tenga errores sigue siendo un buen sistema operativo, aunque no es tan estable como Linux presta muchas facilidades a los usuarios. 
Lo primero, la compatibilidad con el hardware. En cambio Linux si tiene ese problema, eso es un punto a favor de Windows Xp. 
Otro problema con Linux es que resulta complicado usarlo a la gente que sabe poco de ordenadores. Linux es un sistema mucho mas personalizable, potente y robusto que Windows Xp pero donde Linux falla. Windows arrasa.

Podríamos decir que Linux es un sistema operativo muy completo respecto a software. Y que Windows es todo lo contrario. 
Windows es más inseguro e inestable que Linux pero por lo general los usuarios de este sistema no buscan el máximo rendimiento o estabilidad sino que sea simple de usar. 
La mayoría del software creado para los ordenadores son sistemas Windows. En Linux cuesta mucho igualar programas como photoshop, office o ares.

Los usuarios de Windows buscan también buen entretenimiento en juegos adictivos como counter-strike, pro evolution, etc… 
Este es uno de los impedimentos que hace difícil la migración a Linux.

En definitiva, Windows es un sistema para las masas y Linux para los que saben de ordenadores. 
Sí, Windows es inseguro y no es lo mejor pero es lo que nos gusta 
Windows: 
-Facilidad de uso. 
-Interfaz amigable. 
-No usa líneas de código. 
-Poco personalizable. 
-Compatibilidad. 
Linux: 
-Robusto.
-Seguro.
-Extremadamente personalizable. 

-         3.2.  Sí, uso Windows 8.

-         3.3. La verdad es que después de haber leído algunos artículos me ha dejado pensando, me cambiaría a Linux y usaría otras cosas que he aprendido en clase, pero aunque yo más o menos me defiendo con la tecnología, el ordenador de casa no solo lo utilizo yo, mi familia también y muchas veces les cuesta manejarlo, así que por lo pronto me quedaré en Windows.

4) ¿Y el S.O online? (ChromeBooks, EyeOS) Estés donde estés en el mundo puedes acceder a tu sistema, interesante ¿no? ¿Crees que es algo pasajero o es el futuro próximo de los sistemas operativos, por qué?

El Sistema Operativo online sí, me parece muy interesante porque es muy útil, ya que puedes acceder a tus archivos estés donde estés y usando el dispositivo que quieras (ordenador, tablet, teléfono móvil…) siempre que tengamos acceso a Internet.

Sí, la tecnología avanza cada vez más y más rápido así que no descarto que esto sea el futuro.

5) Define brevemente los siguientes conceptos relativos a tipo de software: shareware, freeware, software libre, software propietario.

-Shareware: Es una modalidad de distribución de software, en la que el usuario puede evaluar de forma gratuita el producto, pero con tiempo limitado de su uso o con restricciones en sus capacidades. 
-Freeware: Tipo de software de distribuición sin costo, disponible en uso y por tiempo ilimitado.
-Software libre: Es el software que respeta la libertad y comunidad de los usuarios. Esto significa que los usuarios tienen la libertad de ejecutar, copiar, distribuir, estudiar, modificar y mejorar el software.
-Software propietario: El software propietario es en el que un usuario tiene limitadas sus posibilidades de uso, modificación o redistribución. A menudo su licencia tiene un coste.

Presentación de Prezi

 Trabajo de La Nube.

         

Actividades de ampliación

1. ¿Calcular cuántos bytes y bits son 500 Gigas?

     500 gigasbytes son 4294967296000 bits y 536870912000 bytes.

2. Escribe en Código ASCII el nombre de los personajes más conocidos "Marty McFly" y "Doc Brown"

Marty McFly → 779714411612132779970108121

Doc Brown → 68111993266114111119110

3. Expresa, en código binario, los números 21y 2015.

21 → 10101

2015→ 11111011111

4. Indica, sin convertirlos al sistema decimal, cuál es el mayor de los siguientes números binarios: 01001000 y 01000010. 

01001000

5. ¿Cuántos caracteres diferentes se pueden representar, utilizando el sistema de numeración binario, con 3 dígitos? ¿Y con 8 dígitos? ¿Cuál sería el número más grande que se podría representar en ambos casos?

Con tres dígitos: 8 caracteres número más grande 7

Con 8 dígitos: 256 caracteres número más grande 255

6. En algunas ocasiones, al agotarse la batería o pila interna de un ordenador, este se desconfigura. Intenta explicar este hecho.

Si la pila se agotara, los elementos que están usando la energía de la pila no tienen tiempo para auto-guardarse por que la pila, no da energía suficiente.

Al agotarse la pila, el ordenador deja de funcionar y se desconfigura, ya que cuando se desconecta de la corriente alterna, la pila es la encargada de guardar los datos más importantes del ordenador, como la hora y la fecha.

La Fractura digital.

USO DE INTERNET Y LA POBLACIÓN MUNDIAL ESTADÍSTICAS  Mediados de Año de actualización. Países del mundo Población Usuarios de Internet Porcentaje de población Porcentaje de usuarios de la Tabla Crecimiento 2000-2015 África 1158355663 313 257 074 27,0% 9,6% 6,839.1% Asia 4032466882 1563208143 38,8% 47,8% 1,267.6% Europa 821 555 904 604 122 380 73,5% 18,5% 474,8% Medio Este 236 137 235 115 823 882 49,0% 3,5% 3,426. 1% América del norte 357 172 209 313 862 863 87,9% 9,6% 190,4% América Latina / Caribe 617 776 105 333 115 908 53,9% 10,2% 1,743.6% Oceanía / Australia 37157120 27100334 72,9% 0,8% 255,6% TOTAL MUNDIAL 7260621118 3270490584 45,0% 100,0% 806,0%

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¿TIENES CONTROL SOBRE TU MÓVIL, ORDENADOR O TABLET?

Día a día aparecen nuevos dispositivos informáticos que crean, almacenan, procesan y transmiten información en tiempo real y permiten al usuario estar conectado y controlar dispositivos en el hogar o el trabajo.

CONTENIDOS.

• La sociedad de la información y el ordenador.

• Arquitectura de ordenadores.

• Software para sistemas informáticos .

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• Redes de ordenadores e Internet.

      

• Programación.

      

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